2022年四川省高职院校学生英语口语大赛

四川司法警官职业学院初赛比赛流程

一、学生在口语大赛网站内（https://ismart.hep.com.cn/contest/vocational）看题型进行复习准备。比赛时所有赛题均出自于此网站，内容无任何改动。

二、比赛时准备三套赛题，均从上述网站选择，每套2种题目：presentation和interview。比赛当天参赛学生从这三套题中抽取一套自己的参赛题目。

三、比赛当天，所有参赛学生不能带手机，可以带纸、笔、书或者资料，于2022年3月16日下午14:00在实验实训大楼3楼语音室抽签，先抽出场顺序，抽好后原地就座等候。从14:15起，每名学生提前10分钟抽题后到实验实训大楼学术报告厅旁边备考室准备，14:30在实验实训大楼学术报告厅正式开始比赛。比赛结束后的学生可以到现场就座观摩。

四、比赛时评委由5-8名英语教师组成，其中确定一名英语教师作为interview环节的主试官，负责在interview环节对考生进行提问。

附件：

2022年"高教社"杯四川省高职院校大学生英语口语技能大赛

四川司法警官职业学院初赛赛项规程

一、竞赛目的：

通过举办本赛项不断提高我院高职英语类高技能人才的培养质量，强化其专业领域技术技能型人才培养。

本赛项旨在提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合能力，并以此为高职高专英语教育领域的专家、教师和管理者搭建一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的广阔平台，扩大高等职业教育的影响力和竞争力，整体提升高等职业教育办学水平。

二、竞赛时间

2022年3月16日14∶30

三、竞赛地点

四川司法警官职业学院南校区学术报告厅

四、主办单位

四川司法警官职业学院思政部

五、大赛组委会

主任委员∶

李士虎 思政部主任

副主任委员∶

秦全斌 思政部副主任 王征 大学英语教研室主任

委 员∶

邓芳、谢华、齐林、张欢、袁慧、李琳

六、竞赛内容与时间

1.比赛选手的竞赛内容包括 "职场描述（presentation）"、"情景交流（interview）"两个比赛环节。各环节的具体比赛内容、要求及时限如下∶

（1）"职场描述"（Presentation）：要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。本环节满分为10分，每位选手用时不超过3分钟（赛场设置专门的工作人员计时并进行提示）。

（2）"情景交流"（Interview）;参赛者抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与主试官进行一对一的现场问答。本环节满分为10分，每位选手用时不超过3分钟。

2.赛程安排

所有参赛学生不能带手机，可以带书或者资料，于2022年3月16日下午14:00在实验实训楼3楼语音室开始抽签，先抽出场顺序，抽好后回到原座位等候。从14:15起，每名学生提前10分钟抽题准备，抽好后到备考室（学术报告厅旁边的小房间）候场，14:30正式开始比赛。比赛结束后的学生可以到现场就座观摩。

七、竞赛方式

本赛项为个人赛。每名英语教师原则上选派2名选手参加比赛，教师之间的名额可以调剂，但不能超过总数。参赛者抽取题目，根据相关要求用英语进行比赛。每名选手可以有一名指导教师。

八、竞赛试题

  本赛项试题建立试题库，公开比赛样题。校内赛项英语组将针对全省高职高专学生的实际水平，结合当下经济发展趋势和不同行业、企业的业务发展，经过精心组织和筛选，最后选定3套试题组成试题，赛前每名参赛学生从3套试题中抽取自己的比赛试题。

九、竞赛规则

1.比赛规则

  评委根据参赛者两个比赛环节（"职场描述"、"情景交流"环节）的表现评分（按0分至l0分记分，小数点后保留2位，如9.23分〉。每个比赛环节选手得分的计算方法是∶去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其他分数的平均分，小数点后保留2位，如∶9.23分、8.79 分等。

2.抽签规则

  抽签秉承"公开、公平、公正"的原则。按照赛项的具体抽签时间进行，由于特殊原因无法到场的选手需提前告知大赛组委会，可由其英语老师代为抽签。没有到场抽签，或无故缺席抽签的选手，将视为自动放弃抽签，其抽签结果由组委会在优先安排其他选手抽签之后决定。14:15分尚未抽签的选手，视为放弃本次比赛。

十、评分标准

  根据不同比赛内容，从"内容、条理、语言、举止、协作、表现力"等多方面进行评定，以10分为满分，5分为最低起评分，从5分开始，每1分都为一个级别。

1."职场描述"部分：从"内容、条理、语言、举止"四个方面评定。

9—10 分∶内容完整、充实，能就主题进行充分发挥;逻辑性强，条理清晰，表达流畅;语言丰富，使用准确；举止大方、得体。

8—9分：内容完整、充实，能就主题进行一定的发挥;逻辑性较强，条理清晰，表达比较流畅;语言较丰富，使用正确；举止得体。

7—8分∶内容完整;逻辑性较强，条理比较清晰，表达基本流畅;使用语言基本正确;举止较为得体。

6—7分∶内容基本完整;条理比较清晰;使用语言基本正确;举止大致得体。

5—6 分∶内容基本完整;表达尚连贯；使用语言尚正确;举止欠佳。

5分以下∶达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

2."情景交流"部分∶从"内容、应答、语言、举止"四个方面评定。

9—10 分∶内容充实、完整;能就主题充分发挥;应答敏捷，答案明确;语言丰富，用语准确;举止大方、得体。

8—9 分∶内容比较充实;能就主题进行一定的发挥;应答比较敏捷，答案明确;语言较丰富，用语较准确;举止得体。

7—8 分∶内容完整;应答尚流利，答案比较明确;用语基本正确;举止较为得体。

6—7 分∶内容基本完整;能进行应答，答案比较明确∶用语尚正确;举止大致得体。

5—6 分∶内容尚属完整;应答无大障碍，答案比较明确∶用语尚正;举止欠佳。

5 分以下∶达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。

十一、评分方法

1.评委人数∶本赛项总计安排评委不少于5名。其中确定一名英语教师作为interview环节的主试官，负责在interview环节对考生进行提问。

2.评分方法∶比赛分为"职场描述"、"情景交流"两个环节，每个环节的满分为10分。评委在每位选手"职场描述"和"情景交流"两个比赛环节结束后独立打分，由工作人员核实并交至记分员统分，统分时去掉一个最高分和一个最低分，取其他分数的平均分，小数点后保留两位。

3.成绩产生方法∶比赛中"职场描述"、"情景交流"两个环节的权重均为100%，选手的比赛成绩为两部分得分之和。

4.成绩审核方法∶比赛的选手成绩均由相关评委签字认可，现场工作人员对评委的成绩进行核对无误后进行成绩录入。成绩录入完毕后，工作人员交换岗位进行核对，核实无误后按照各项成绩所占比例统计选手最终成绩并排名，完毕后交至评委组组长审核签字。

5.成绩公布方法∶选手比赛成绩在两个比赛环节结束后统计并公布。比赛成绩审核无误后，大赛组委会将第一时间予以公布。

十二、奖项设定

大赛设参赛选手个人奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。选派一等奖获得者代表学院参加全省复赛。